9 de agosto, Día Internacional de los Pueblos Indígenas.

He aquí algunas reflexiones para aprovechar en nuestros espacios escolares, esta importante fecha:
1. Aprovechar la fecha para el reconocimiento. Es decir, que podamos realizar estudios breves, lecturas, investigaciones que nos indiquen los pueblos con los que compartimos cercanía. Responder a preguntas como: ¿qué pueblos o culturas comparten el territorio de nuestro país, cuáles son?
2. Reflexionar sobre diferencias y similitudes. Esto significa que podamos reflexionar, con profundidad y respeto, acerca de los aspectos que comparten los pueblos, así como las diferencias más notorias. Y responder preguntas como: ¿somos tan diferentes?
3. Talleres sobre prácticas discriminatorias. Esto debiera ser un espacio creativo y diverso en el que afloren y permitan el reconocimiento de prácticas, actitudes y comportamientos racistas, discriminatorios. Y contestar preguntas como: ¿a quién conviene el racismo, ganamos algo con él?
4. Compromisos personales. Todo este aprovechamiento educativo debiera llevarnos a la búsqueda de compromisos actitudinales y personales que permitan superar la distancia, la desconfianza, el alejamiento, la actitud de superioridad o inferioridad, hacia los otros pueblos y culturas.